Le Cinéma de Normal va passer un film français ce week-end!
le vendredi 30 mars à 19h le samedi 31 mars à 16h le dimanche 01 avril à 19h Normal Theatre Rotten Tomatoes
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Ce soir, nous avons fait ensemble les devoirs sur les verbes -re à la page 30 dans votre paquet de devoirs, aussi bien qu'une révision des prépositions à et de à la page 29 dans votre paquet de devoirs et la page 53 dans votre livre. Pour finir le chapitre 4, nous avons lu le paragraphe à la page 54 et répondu aux questions.
Enfin, nous avons commencé mon chapitre préféré: le chapitre 5! Nous avons appris comment dire les nombres 1-100 et comment exprimer l'heure. Nous avons terminé la séance en apprenant les jours de la semaine à la page 60 et les mois de l'année. Les mois se trouvent au chapitre 10 à la page 111, ou vous les verrez dans les diapositives. Maintenant, je peux vous poser les questions suivantes, alors soyez prêts!
Tonight, we did together the homework on -re verbs on page 30 in your homework packet, as well as a review of the prepositions à and de on page 29 in your homework packet and on page 53 in your book. To finish Chapter 4, we read the paragraph on page 54 and answered the questions. Finally, we started my favorite chapter: Chapter 5! We learned how to say numbers 1-100 and how to express time. We ended the lesson by learning the days of the week on page 60 and the months of the year. The months are found in Chapter 10 on page 111, or you will see them in the slides. Now, I can ask you the following questions (see above), so be ready! I just saw these apps (for learning French or Spanish) and know nothing about them, but they're free at the moment!
MosaLinguaApps Hier soir, nous avons révisé les devoirs sur le verbe aller, les prépositions à et de, et les prépositions de lieu. Nous n'avons pas révisé les devoirs sur les verbes -ir, mais vous pouvez poser des questions si vous en avez.
Nous avons donc fini le chapitre 3 en apprenant les adjectifs démonstratifs: ce/cet (this or that, masculine) cette (this or that, feminine) ces (these or those) Si vous voulez réviser un peu de vocabulaire que nous avons appris jusqu'à présent, vous pouvez faire les mots-croisés à la page 45 dans votre livre. Nous avons aussi commencé le chapitre 4. Nous avons fait toutes les pages de 46 à 52, y compris le transport public, les verbes -re, et les verbes irréguliers prendre, apprendre, comprendre. Vous pouvez compléter les exercices de conjugaison aux pages 49 et 52 seuls. La semaine prochaine, nous allons finir le chapitre 4 et commencer le chapitre 5: l'heure et les nombres! Comme devoirs dans le paquet, veuillez faire la page 29 (une révision des prépositions à et de) et la page 30 (les verbes -re). Si vous voulez un peu plus de travail sur les adjectifs démonstratifs, vous pouvez faire aussi les pages 27-28. Pendant la pause, nous avons regardé quelques petites vidéos/chansons sur YouTube. Si vous vous y intéressez, vous pouvez trouver une liste sur ma page de ressources. Nous allons regarder quelques autres la semaine prochaine. Last night, we reviewed the homework on the verb aller, the prepositions à and de, and place prepositions. We didn't go over the homework on -ir verbs, but you can ask any questions you may have about it. We then finished Chapter 3 by learning demonstrative adjectives. ce/cet (this or that, masculine) cette (this or that, feminine) ces (these or those) If you want to review a bit of the vocabulary we've covered so far, you can do the crossword on page 45 in your book. We also started Chapter 4. We did pages 46 through 52, including public transportation, -re verbs, and the irregular verbs prendre, apprendre, comprendre. You can complete the conjugation exercises on pages 49 and 52 on your own. Next week, we are going to finish Chapter 4 and start Chapter 5: time and numbers! For homework in the packet, please do page 29 (a review of the prepositions à and de) and page 30 (-re verbs). If you want a bit more practice on demonstrative adjectives, you can also do pages 27-28. During the break, we watched some little videos/songs on YouTube. If you're interested, you can find a list on my Ressources page. We will watch some more next week. Il n'y a pas cours le mardi 13 mars. Nous nous voyons le mardi 20. Merci!
There is no class on Tuesday, March 13. We will see each other on Tuesday the 20. Thanks! Ce soir, nous avons révisé les devoirs ensemble et puis commencé le chapitre 3. Dans ce chapitre, nous avons appris le verbe aller aussi bien que comment conjuguer les verbes -ir. Ces verbes sont, à mon avis, les plus difficiles à conjuguer, mais ils sont aussi les plus rares. Nous avons aussi appris les prépositions à et de, et les prépositions de lieu. Pour ceux qui n'étaient pas en classe, ce serait une bonne idée de réviser le livre, les diapositives, et les devoirs puisque nous avons appris pas mal de choses ce soir.
Comme devoirs, je vous ai demandé de faire tous les devoirs sur le verbe aller, les prépositions à et de, les prépositions de lieu, et les verbes -ir! Ce sont aux pages 21-26. Ne vous inquiétez pas, il n'y a pas cours la semaine prochaine, alors vous avez deux semaine pour tout faire. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. Tonight, we reviewed the homework together and then started Chapter 3. In this chapter, we learned the verb aller as well as how to conjugate -ir verbs. These verbs are, in my opinion, the most difficult to conjugate, but they are also the most infrequent. We also learned the prepositions à (to, in, at) and de (from, about, of), and place prepositions. For those who were not in class, it would be a good idea to review the book, slides, and homework since we learned quite a few things tonight. For homework, I asked you to do all of the homework on the verb aller, the prepositions à and de, the place prepositions, and the -ir verbs! They are on pages 21-26. Don't worry, there is no class next week, so you have two weeks to do it all. Don't hesitate to contact me if you have any questions. |
Français ICe blog est pour mes étudiants actuels de cours de français I à Heartland Community College, Automne 2019.
This blog is for my current French I students at Heartland Community College, Fall 2019. Archives
March 2020
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